{"id":52804,"date":"2021-12-27T12:14:29","date_gmt":"2021-12-27T11:14:29","guid":{"rendered":"https:\/\/nabarralde.eus\/?p=52804"},"modified":"2021-12-27T12:14:29","modified_gmt":"2021-12-27T11:14:29","slug":"la-lengua-en-la-escuela-damos-un-paso-adelante","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nabarralde.eus\/es\/la-lengua-en-la-escuela-damos-un-paso-adelante\/","title":{"rendered":"La lengua en la escuela, damos un paso adelante"},"content":{"rendered":"

\u00abNuestra patria es nuestra lengua\u00bb, dijo Joan Fuster. Y ese pensamiento sencillo es a la vez muy transformador. Porque reconocemos que de la vitalidad de la lengua catalana depende la existencia de un pueblo con identidad propia y con una sociedad cohesionada y exitosa. Nos invita, por tanto, a vivir con plenitud esa condici\u00f3n, esa aportaci\u00f3n genuina a la riqueza ling\u00fc\u00edstica ya la diversidad mundial. Esta riqueza, este convite, puede ser a su vez una debilidad si no encontramos la respuesta adecuada cuando un adversario secular como el Estado espa\u00f1ol se propone empeque\u00f1ecernos en esta condici\u00f3n. Por eso es necesario no perder nunca de vista qu\u00e9 hay detr\u00e1s de cada ataque a la lengua catalana en cualquier rinc\u00f3n de los Pa\u00efsos Catalans.<\/p>\n

En esta ocasi\u00f3n \u2013la que motiva este texto firmado colectivamente\u2013, se trata de un paso m\u00e1s en la persecuci\u00f3n y minorizaci\u00f3n de la lengua en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n. Una nueva intromisi\u00f3n judicial impulsada desde los sectores espa\u00f1olistas ha dictaminado un porcentaje de ense\u00f1anza en castellano que contradice el consenso para la inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica (ya bastante contrariada por una realidad que se impone sola). Nos parece evidente que, m\u00e1s all\u00e1 del esfuerzo generoso y valiente de maestros y profesores, la arquitectura legal deja la lengua catalana a la intemperie en la mayor\u00eda de \u00e1mbitos donde su presencia se cuestiona a diario.<\/p>\n

Por eso, hacemos las siguientes propuestas y exigimos estos compromisos:<\/p>\n

    \n
  1. La lengua no puede ser una herramienta de uso partidista, como tampoco puede ser un escudo con el que propagar vaguedades te\u00f3ricas sin consecuencias pr\u00e1cticas. Las responsabilidades pol\u00edticas sobre el estado real del catal\u00e1n, en las aulas y fuera de las aulas, est\u00e1n muy repartidas: son muchos a\u00f1os de ‘governs’ formados por partidos diferentes que han compartido un mismo exceso de triunfalismo y un d\u00e9ficit de an\u00e1lisis objetivo y de medidas concretas para garantizar la no discriminaci\u00f3n del catal\u00e1n. De modo que, cuando se produce un ataque a la lengua, se pasa muy r\u00e1pidamente de decir que \u00abel catal\u00e1n no se toca\u00bb a decir que \u00abno podemos hacer nada ante una decisi\u00f3n judicial\u00bb. Los poderes ejecutivo y legislativo no est\u00e1n subordinados a lo judicial en las democracias reales. Si existe una mayor\u00eda para un modelo de escuela, es necesario hacerlo aplicar y defenderlo por todos los medios. Asumiendo los riesgos desde el govern sin dejar a los docentes desprotegidos ante nuevos ataques. La responsabilidad sobre los usos ling\u00fc\u00edsticos en las aulas no se pueden centrifugar en los centros educativos. Es necesaria una estrategia institucional clara y asumida con todas las consecuencias de no acatar resoluciones contrarias a la lengua catalana y a la inmersi\u00f3n en el \u00e1mbito escolar.<\/li>\n
  2. Es urgente e imprescindible que desde las instituciones propias (especialmente desde el Departamento de Educaci\u00f3n) se ofrezca apoyo legal a los centros afectados y a sus comunidades educativas (docentes y asociaciones de familias de alumnos). Todo apunta a que la judicializaci\u00f3n a la que nos abocan los contrarios al catal\u00e1n tiene un apoyo institucional encubierto y una financiaci\u00f3n dirigida. En este sentido no se puede dejar sin cobertura legal los centros que son y ser\u00e1n objetivo de esta estrategia para hacer retroceder al catal\u00e1n.<\/li>\n
  3. Los gobiernos y los parlamentos de todos los Pa\u00edses Catalanes deben ser el primer cord\u00f3n de defensa de la lengua catalana en todos los \u00e1mbitos y exigir la aplicaci\u00f3n de lo que dicen las leyes que se han aprobado para su protecci\u00f3n. Sin embargo, es evidente que, mientras no se disponga de un Estado favorable a la lengua en lugar de un Estado contrario, todo esfuerzo ser\u00e1 dinamitado desde los aparatos de que disponen Espa\u00f1a y Francia, como lo han hecho de forma sistem\u00e1tica desde hace siglos. Culminar el proceso de independencia y volver a situar la lengua catalana en el lugar institucional que le corresponde es un paso imprescindible para avanzar.<\/li>\n
  4. Pero, al fin y al cabo, un gobierno no es m\u00e1s que la expresi\u00f3n pol\u00edtica de una realidad social: es necesario que sindicatos, partidos, asociaciones y ciudadan\u00eda se comprometan (nos comprometamos) de una manera efectiva con la lengua catalana. Es necesario un compromiso institucional, personal y colectivo para el uso p\u00fablico del catal\u00e1n en todos los \u00e1mbitos de la vida cotidiana. El futuro del catal\u00e1n est\u00e1 en buena parte en manos de sus hablantes. No cambiar la lengua es la mejor manera de hacerla imprescindible para todos y, por tanto, que se convierta en una lengua de prestigio social (es decir, bien valorada y necesaria). Actuar con normalidad en la propia lengua es un ejercicio de autoestima y de generosidad.<\/li>\n
  5. La lengua catalana es futuro y es riqueza. En la estrategia de los contrarios a la existencia del catal\u00e1n existe tambi\u00e9n una voluntad clara de convertir la lengua propia de los Pa\u00efsos Catalans en un elemento asociado al conflicto, a la decadencia, a problemas de todo tipo. Hay que revertir esta intenci\u00f3n con un paso adelante colectivo por la lengua que destaque los casos de \u00e9xito, los aspectos positivos para la cohesi\u00f3n social, en los espacios de mayor influencia como son los medios de comunicaci\u00f3n, los deportes de masas, la cultura y la administraci\u00f3n p\u00fablica. Amamos y valoramos la lengua catalana y podemos irradiar ese sentimiento de plenitud y normalidad. El catal\u00e1n es una puerta de entrada, una ventana de oportunidades y un cimiento para la creatividad.<\/li>\n<\/ol>\n

    Los abajo firmantes hacemos un llamamiento a la ciudadan\u00eda a asumir estos cinco puntos, a exigirlos a nuestras instituciones y a comprometernos a actuar para dar este paso adelante que nos exige nuestra lengua. Por el futuro del catal\u00e1n, por el futuro de los Pa\u00efsos Catalans.<\/p>\n

    Quim Torra, Teresa Clota, Josep Llu\u00eds Carod Rovira, Blanca Serra, Salvador Card\u00fas, N\u00faria Cadenas, Antonio Ba\u00f1os, \u00c0ngels Mart\u00ednez Castells, Isidor Mar\u00ed y Teresa Casals.<\/p>\n

    EL PUNT-AVUI \/ VILAWEB<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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