{"id":36340,"date":"2016-02-01T10:02:10","date_gmt":"2016-02-01T08:02:10","guid":{"rendered":"https:\/\/nabarralde.eus\/los-fueros-online-2017\/"},"modified":"2016-02-01T10:02:10","modified_gmt":"2016-02-01T08:02:10","slug":"los-fueros-online-2017","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nabarralde.eus\/es\/los-fueros-online-2017\/","title":{"rendered":"Los Fueros Online 2017"},"content":{"rendered":"\n<div><\/div>\n<p><strong>IV. EDICI\u00d3N DEL CURSO ONLINE \u2018LOS FUEROS\u2019<\/strong><\/p>\n<p>Dentro del debate hist\u00f3rico que gira alrededor de los fueros hay una gran confusi\u00f3n en torno al significado de los mismos. En Navarra, el prestigio de los fueros llega hasta el punto de que las instituciones se definen \u2018forales\u2019, aunque su naturaleza subordinada, dependiente de la soberan\u00eda espa\u00f1ola, choque frontalmente contra el esp\u00edritu mismo de la concepci\u00f3n foral originaria.<\/p>\n<p>Por otro lado, la evoluci\u00f3n del modelo foral b\u00e1sico deriv\u00f3 en una comprensi\u00f3n de las relaciones entre la sociedad vasco-navarra y el Estado espa\u00f1ol que giraba alrededor de este modelo. Hasta tal punto que cuando Sabino Arana rompe con este modelo en el siglo XIX, se sustenta sin embargo en muchas de las premisas del paradigma foral.<\/p>\n<p>Nabarralde considera que es necesario clarificar la cuesti\u00f3n, llevando el debate a sus fundamentos, y para ello ha organizado un curso de estudio, an\u00e1lisis y explicaci\u00f3n de lo que supone el modelo foral que se impartir\u00e1 online, a trav\u00e9s de un programa de ense\u00f1anza e-learning.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>PROGRAMA<\/strong><\/p>\n<p><strong>TEMA 1. \u00bfQU\u00c9 SON LOS FUEROS?<\/strong><\/p>\n<p><strong>Glosario, Fuero Municipal y contexto hist\u00f3rico<\/strong><\/p>\n<p><strong>TEMA 2. FUERO GENERAL DE NAVARRA<\/strong><\/p>\n<p><strong>TEMA 3. LOS FUEROS TERRITORIALES <\/strong><\/p>\n<p><strong>Bizkaia, Gipuzkoa, Araba y Lapurdi<\/strong><\/p>\n<p><strong>TEMA 4. PERPECTIVA DEL SISTEMA FORAL DESDE EL PRESENTE<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Derecho p\u00fablico (Concierto econ\u00f3mico)<\/strong><\/li>\n<li><strong>Derecho privado<\/strong><\/li>\n<li><strong>Contexto hist\u00f3rico: guerras carlistas, gamazada\u2026<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n<p><strong>DIRECTOR DE CONTENIDOS:<\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><strong>JOS\u00c9 LUIS ORELLA, catedr\u00e1tico de la Universidad de Deusto. <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n<p><strong>MATRICULACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n<p>La inscripci\u00f3n se podr\u00e1 realizar a trav\u00e9s de la p\u00e1gina web <a href=\"http:\/\/www.nabarralde.com\">www.nabarralde.com<\/a> o llamando al 948 21 10 57.<\/p>\n<p><strong>Fecha de inscripci\u00f3n: Del 6 al 28 de febrero.<\/strong><\/p>\n<p><strong><br \/><\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>OBJETIVOS<\/strong><\/p>\n<p>Ampliar el conocimiento de los referentes hist\u00f3ricos de Euskal Herria.<\/p>\n<p>Potenciar la capacidad de pensamiento anal\u00edtico y la distancia cr\u00edtica en relaci\u00f3n a la historia y la memoria hist\u00f3rica.<\/p>\n<p>Ofrecer una visi\u00f3n rigurosa de nuestra historia, que en la historiograf\u00eda oficial (como se observa en la denominaci\u00f3n de \u2018Comunidad Foral de Navarra\u2019) no se contempla.<\/p>\n<p>Ofrecer una metodolog\u00eda de aprendizaje que permita la formaci\u00f3n en estos temas sin necesidad de abandonar la pr\u00e1ctica profesional o la rutina cotidiana, mediante programas de Educaci\u00f3n a Distancia.<\/p>\n<p>Poner en valor referentes que hoy necesitamos:<\/p>\n<p>Toma de conciencia del valor y las consecuencias de los procesos y sucesos hist\u00f3ricos que ata\u00f1en al sujeto vasco-navarro: derecho pirenaico, instituciones forales, paradigma foral\u2026<\/p>\n<p>Historia como patrimonio, conocimiento, valor simb\u00f3lico y riqueza.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>METODOLOG\u00cdA<\/strong><\/p>\n<p>La metodolog\u00eda de la propuesta se basa en la modalidad de aprendizaje e-learning, que ofrece recursos exclusivos que permitir\u00e1n a los asistentes la adquisici\u00f3n de conocimientos y experiencias mediante material did\u00e1ctico, multimedia, casos pr\u00e1cticos, etc. Las lecciones consistir\u00e1n en u el tema redactado por el\/la profesor\/a responsable y m\u00e1s material adicional que se pondr\u00e1 a disposici\u00f3n del alumnado con una periodicidad semanal.<\/p>\n<p>El alumno podr\u00e1 acceder al material did\u00e1ctico (tutoriales, material adicional, bibliograf\u00eda, test de evaluaci\u00f3n\u2026) que se pondr\u00e1 a su disposici\u00f3n en la p\u00e1gina web mediante un c\u00f3digo que se le asignar\u00e1 al finalizar la matriculaci\u00f3n. El material se colgar\u00e1 en la web semanalmente.<\/p>\n<p>El sistema de evaluaci\u00f3n del aprendizaje de Nabarralde es continuo; los alumnos deber\u00e1n realizar un test de evaluaci\u00f3n semanal al final de cada tema, que se compondr\u00e1 de cuatro preguntas tipo test y una pregunta para desarrollar.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>DURACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n<p><strong>Del 2 de marzo al 30 de marzo.<\/strong> El curso se desarrollar\u00e1 en cuatro semanas, teniendo en cuenta el descanso de una semana a mitad de curso.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>T\u00cdTULO<\/strong><\/p>\n<p>Al finalizar, el alumno\/ la alumna recibir\u00e1 un diploma acreditativo.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>IDIOMA<\/strong><\/p>\n<p>El curso se ofrecer\u00e1 tanto en castellano como en euskera.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>PRECIO<\/strong><\/p>\n<p>El precio del curso es de 50 euros. Los promotores de Nabarralde tendr\u00e1n un descuento de 10 euros.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSdq5EjEOwRFW6m1Mh0-vHQ1DNEg_WADCtkj6-kp9-dFp_XelQ\/viewform\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-36339\" src=\"https:\/\/nabarralde.eus\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/izenemanonline.jpg\" width=\"113\" height=\"113\" alt=\"izenemanonline\" \/><\/a><\/p>\n<div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>IV. EDICI\u00d3N DEL CURSO ONLINE \u2018LOS FUEROS\u2019 Dentro del debate hist\u00f3rico que gira alrededor de los fueros hay una gran confusi\u00f3n en torno al significado de los mismos. 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