{"id":32420,"date":"2015-04-24T08:38:57","date_gmt":"2015-04-24T06:38:57","guid":{"rendered":"https:\/\/nabarralde.eus\/sant-jordi-2015\/"},"modified":"2015-04-24T08:38:57","modified_gmt":"2015-04-24T06:38:57","slug":"sant-jordi-2015","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nabarralde.eus\/es\/sant-jordi-2015\/","title":{"rendered":"Sant Jordi 2015"},"content":{"rendered":"\n<div>\n<p style=\"text-align: justify;\">La literatura es, en finalidades, multidimensional. En las otras artes, en cambio, la medida del \u00e9xito y la utilidad s\u00f3lo es una: generar una emoci\u00f3n est\u00e9tica o, lo que no deja de ser el mismo (a pesar de ser lo contrario), provocar el antiplacer o la fealdad, este fin tan buscado por los artistas malditos contempor\u00e1neos. Evidentemente, el escritor tambi\u00e9n apela a la emoci\u00f3n y a la sensualidad. Pero su producto, el libro, puede funcionar perfectamente como una forma de educaci\u00f3n sentimental e, incluso, de razonamiento moral o, por qu\u00e9 no, de aventura informativa. Quien escribe es un predicador, un partisano. El pintor o el compositor, no, al menos fuera del \u00e1mbito de determinar lo que es bello o feo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tal vez, por eso mismo, la lectura tiene varias edades. O, a la inversa, cada edad se corresponde con lecturas diferentes. En la infancia (y primer\u00edsima adolescencia) la lectura tiene dos patas, ambas de una calidad variable. La primera la determina el curr\u00edculo escolar, inventado por alg\u00fan bur\u00f3crata ministerial obsesionado en forjar una literatura nacional. El efecto sobre el peque\u00f1o es gramaticalmente fuerte pero literariamente flojo. La segunda pata alimenta la imaginaci\u00f3n de aquellos a\u00f1os. En mi caso, la imaginaci\u00f3n de un Verne, un Salgari, Sabatini, Curwood o Grey. Ahora las cosas han degenerado: hay una oferta aparentemente m\u00e1s abundante, pero al final dominada por Harry Potter y todos sus suced\u00e1neos de fantas\u00edas y magias brumosas e inveros\u00edmiles. Algunos amigos se empe\u00f1an en leer esta prosa de vag\u00f3n de tren de segunda para mantener la comunicaci\u00f3n con sus hijos. Me parecen unos ilusos (las generaciones apenas se comunican entre s\u00ed) que lo que deber\u00edan hacer es incautar esta literatura angloc\u00e8ltica y cerrarla con llave.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En todo caso, e incluso si los libros le\u00eddos son infumables, esos a\u00f1os crean el humus que permite la explosi\u00f3n, la fiebre lectora de la juventud. Entonces las lecturas se multiplican desordenadamente, en un estado de efervescencia sin ning\u00fan par\u00e1metro director claro -lo propio del anarquismo de un mundo mediterr\u00e1neo sostenido por universidades raqu\u00edticas-. Cuando uno pasa los veinte a\u00f1os, no hay conciencia del paso del tiempo. Y eso produce una libertad en el consumo casi imprudente. En cambio, la edad ense\u00f1a que elegir un libro implica dejar otro. Cuando el reloj de arena se adelgaza por la banda de arriba, se hace imperativo tirar libros que no acaban nunca de hacer nada de provecho.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La lectura del joven la dictan, en parte, los editores y sus man\u00edas infernales. A ellos les debo muchas horas perdidas leyendo lo que ahora entiendo que es una literatura sudamericana indigerible (se except\u00faan Rulfo y Borges) y transitando por la novela y el ensayo centroeuropeos (Musil, Benjamin y compa\u00f1\u00eda), que no volver\u00e9 a visitar. Por suerte, algunos amigos y conocidos me salvaron con cl\u00e1sicos angloamericanos (m\u00e1s Fitzgerald y Lawrence que James y Wolf; pero siempre L. Durrell y quiz\u00e1s Flannery O&#8217;Connor) y rusos (m\u00e1s Ch\u00e9jov que Dostoievski) y, cuando viene el verano, con la eterna amargura dulce de un Maigret. No olvido a Salas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En alg\u00fan momento de la vida la pasi\u00f3n por la novela se trunca. Leer historias ficticias y el trajinar de almas imaginadas por un desconocido es un aburrimiento. La inflaci\u00f3n literaria no ayuda: antes hab\u00eda una \u00e9lite de autores; ahora hay montones de literatos, aut\u00e9nticas clases medias de autores entrenados en m\u00e1sters de escritura. Es imposible averiguar qui\u00e9n es bueno. Lo mejor es no intentarlo. De aqu\u00ed a cien a\u00f1os lo sabremos. Lo sabr\u00e1n. La novela se enfrenta a un segundo problema a\u00fan mayor. La fotograf\u00eda mat\u00f3 el realismo lineal de la pintura: los pintores realistas actuales lo son sobre la base de acentuar de manera hist\u00e9rica e irreal su realismo. El cine y la televisi\u00f3n han matado la ficcionalizaci\u00f3n lineal -probablemente con la excepci\u00f3n de la novela negra, quiz\u00e1 porque acent\u00faa la realidad narrada de una manera hist\u00e9rica e irreal.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En la mitad de nuestra vida y hu\u00e9rfanos de ficci\u00f3n, el refugio es el ensayo, la historia y la poes\u00eda. Mi primera recomendaci\u00f3n es Tuc\u00eddides y alg\u00fan volumen de T\u00e1cito (la parte traducida por Ferran Soldevila exhibe un minimalismo encantador). La Odisea traducida por Mira. Alguna prosa period\u00edstica catalana de Sagarra y Pla. Epistolarios de poetas, que no dicen nada pero escriben bien. Algunas etnograf\u00edas rotundas como la de P. Clastres sobre los ach\u00e9. Y, naturalmente, toda la filosof\u00eda pol\u00edtica moderna, de Maquiavelo a Schmidt. En verso, lo mejor es no aconsejar nada, porque los gustos aqu\u00ed son un campo de minas. Dej\u00e9moslo en Auden, TS Eliot, Kavafis y unos granos de Ezra Pound. Y, en casa, Salvat-Papasseit y Perejaume.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dicen que, con el tiempo, en la \u00e9poca de retirada, de jubilaci\u00f3n, el gusto por la novela vuelve, depurado: el gusto de releer lo que encontramos en la primera juventud. Sobre eso no puedo opinar y lo dejo para el Sant Jordi de 2035 (que, con permiso de Espa\u00f1a o sin, tambi\u00e9n caer\u00e1 en un 23 de abril). En todo caso, intuyo que es verdad y que es por eso que hablamos de cl\u00e1sicos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">ARA<\/p>\n<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La literatura es, en finalidades, multidimensional. 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