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Dice el profesor Jes\u00fas Tuson que cuando \u00ablos gru\u00f1ones\u00bb quieren imponer una lengua, recurren a tres argumentos de peso: la suya es internacional \u2013para ir por el mundo y entenderse, vaya\u2013; es una lengua \u00abde cultura\u00bb \u2013como si la cultura fuera patrimonio de una lengua y no de la humanidad, expresada de mil maneras diversas\u2013; y tiene muchos millones de hablantes \u2013lenguas con m\u00e1s de cien millones hay nueve en el mundo: \u00bftratamos de apa\u00f1arnos s\u00f3lo con estas?<\/p>\n
A estos gru\u00f1ones, siempre amparados por el rodillo del Estado, les molesta todo lo que no sea uniformizador y, en nombre de la comunicaci\u00f3n y del pensamiento \u00fanico, quieren aniquilar el universo social, cultural e hist\u00f3rico que albergan las lenguas no estatales, sean pobres o millonarias en hablantes. Son aquellos gru\u00f1ones que, con el ri\u00f1\u00f3n ling\u00fc\u00edstico propio bien cubierto \u2013a prueba de estados y de uniones europeas\u2013, sue\u00f1an en \u00abuna religi\u00f3n, una ley, una lengua\u00bb.<\/p>\n
El profesor Tuson los llama gru\u00f1ones porque, a pesar de tener la sart\u00e9n por el mango, siempre quieren m\u00e1s, hasta el punto de que son capaces de cambiar los argumentos y presentarse como v\u00edctimas de los sistemas que las lenguas minorizadas establecen para poder sobrevivir en buena compa\u00f1\u00eda con el todopoderoso hermano mayor. Ante pseudoargumentos como \u00abest\u00e1is haciendo como en la dictadura, pero al rev\u00e9s\u00bb, Tuson argumenta: \u00abS\u00ed: estamos haciendo exactamente al rev\u00e9s. Si antes se hac\u00edan esfuerzos por aniquilar la lengua, ahora los estamos haciendo para hacerla vivir, enderezarla, transmitirla en buenas condiciones (…) sin que haya que anular ninguna otra lengua\u00bb.<\/p>\n
Todo eso lo explica el profesor en su \u00faltimo libro: Quinze lli\u00e7ons sobre el llenguatge (i algunes sortides de to) (Ara Llibres). Jubilado hace tres a\u00f1os, Jes\u00fas Tuson presenta una especie de memorias profesionales de cuarenta a\u00f1os de docencia. Ya tiene m\u00e1s libros en la cabeza: sobre los or\u00edgenes del lenguaje o el lenguaje pol\u00edticamente correcto… Pero en este libro de transici\u00f3n se permite elucubrar sobre una humanidad sin lenguaje o sobre c\u00f3mo ser\u00eda el mundo con una sola lengua: unas \u00absalidas de tono\u00bb de lectura apasionante.<\/p>\n
La actual oleada de ataques a la inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica encuentra reflexiones como esta: si hay dos centenares de estados y a cada estado le hubiera de corresponder una sola lengua, los ling\u00fcicidas estar\u00edan de enhorabuena: sobrar\u00edan 5.800 de las m\u00e1s de seis mil lenguas que hay en el mundo. Una nimiedad, equivalente a perder el 96,6% de la biodiversidad del planeta.<\/p>\n
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