<\/p>\n
Nafarrok, gure herriaren alde ikastola indartzera joan ginen Pirinioen handikaldeko Senperera, besteak beste, Azpeititik.\u00a0 Han hasi ginen\u00a0 lakuari bira ematen eta Nafar lurrei jarraituz (Foru Erkidegoko hiru epaileen baimenarekin!) Ondarruko\u00a0 itsazertzeko Ibilaldiaren zirkuitoan\u00a0 eman genion jarraipena.<\/p>\n
Bereziki gogoan izen genuen gure artetik joan zaigun ikastolakide\u00a0 bat, Fernando Villegas, \u00a0arrantzaleekin, bere lanbidea zen arraindegiagatik, eguneroko harremana izan zuelako eta bere oroimenez egin genuen berriro ere bira. Azpeitiko ikastolakoek, Kilometroen hasera-ekitaldia egindako egunean, bertako aita zen Fernandori agurra eman eta segidan ekitaldi-festara malkoak gordez joan behar izan genuen.<\/p>\n
Berak, bere seme-alabentzako eta ingurukoentzat,\u00a0 indar politiko eta sindikalek agintzen zutenaren gainetik, ikastolaren aukera egin zuen. Batzordekide bezala konpromisoa hartuz. Ordainetan, bere familarentzat ogibidea zen arraindegia ere arriskuan ipini zioten, boikota egitea bultzatuz, Erkidegoko Administrazioari ikastola entregatu eta funtzionario bihurtu nahi zutenek zenbait politikari eta sindikalariren laguntzarekin.<\/p>\n
Fernando, ustegabean, inork barkamena eskatu\u00a0 aurretik \u00a0gure artetik joan bazara ere, zure ikastolakideak gogoan dugu zure kemena eta irrifar gozoarekin jarraitzen duzulakoan gaude, denoi lagundu nahiean. Ikastolako lagunek, gogoan zaitugu, esker onez, eguneroko lanetan ikastolari zentzua emateak, erronka izaten jarraitzen duelako oraindik ere.<\/p>\n
Ikastola indartzeko\u00a0 bost alditan egiten dugun festa, gure herriaren euskal nortasunari arnasa, hatsa emateko, urrats batekin hasi genuen Senperen. Boga eginez\u00a0 jarraitu dugu Ondarrun. Lehena, oraina eta geroarekin iraunkortasuna bermatuz \u00a0Laudion segida emateko prest gaude. Geure erabakimenarekin proiektua bermatzea aktibatzeko\u00a0 klik eginez\u00a0 laister gara Azpeitian eta bukaera emateko Tafallan, euskaldunon nafartasuna indartuz emango diogu.<\/p>\n
Hori da ikastola. Euskaldun izaera iraunkortzeko, lurraldetasun osoan, erabakia eskutik eramanez auzolana egituratuz, herritarrok bermatzen dugun\u00a0 hezkuntza proiektua. Proiektu politiko soziala. Auzolanean, gizarte zibilaren\u00a0 burujabetasunetik eta konpromisotik, erantzukizunez gauzatzen duguna, geure Estatua berreskuratzen dugun bitartean. Orduan hasi gaitezke geure publiko eta pribatuaz hitz egiten. Bitartean dauden publikoak, zaharrak eta berriak, denak espainiarrak eta frantziarrak dira. Espainiar eta frantsez identitateak helburutzat dituztenak.<\/p>\n
Hezkuntza sistemak, herri baten identitatea bermatzeko helburuarekin antolatzen dituzte Estatuek, eta oso gertutik zaindu. Sistema horren eskolak berriz, herritarraren identitatea dute helburu. Bien bermea titularraren erantzukizuna da. Eredu publiko guztietan, Estatuarena. Pribatuetan berriz elizarena. Euskal Herrian, Nafar Estatua indarrez kendu zigutenetik,\u00a0 berea duen bakarra ikastola,besterik ezean\u00a0 titular bezala egituratuz euskal herritarrona.<\/p>\n
Gure herria gobernatzen duten bi Estatu eta hiru Administrazioek \u00a0gureak ez diren sistemak inposatzen dizkigute \u00a0eta horietan, erabakiak, ez daude sistema horretan\u00a0 lan egiten dutenen esku. Estatuek dituzte, gertu-gertutik\u00a0 zainduz beraien identitatea bermatzeko helburua lortzea. Gainera, epeka-epeka egoten diren politikariak \u00a0egon, beraien gainetik Estatuek ipinitako mekanismo oso eraginkorrak, eguneroko martxa bermatzen dute. Ez alferrik, hezkuntza eta komunikabideak dira, globalizazio garai honetan bereziki, Estatu egitura duten herriek beraien nortasun ezaugarriak bermatzeko nagusiki zaintzen dituztenak.<\/p>\n
Nafarroa, Euskal Herriaren eremu ikusezinaren parte ez dela\u00a0 esan diguten hiru epaileei, ikastolatik gogorarazi nahi diegu, kulturalki euskaldunak eta politikoki nafarrak gure herriaren txanpon bakarra osatzen duten\u00a0 bi aurpegiak direla, kulturalki germaniarrak eta politikoki alemanak diren bezalaxe. Eta datorren 2012an\u00a0 espainiarrek militarki egin ziguten konkistaren 500.urteurrena izan arren, oraindik gogoan dugula nor garen eta argi dugula zer nahi dugun. Badakigula, eskubideak ez dutela preskribitzen.<\/p>\n
Horregatik, ikastolan, hori guztia horrela ikastea gurasoek bermatuko\u00a0 diegu gure seme-alabei, zenbait politikari eta epaile-politikariren gainetik.<\/p>\n
Eskerrak eman, ikastolaren zentzuaren haria oraina arte etengabe mantendu, eta mantentzen duten guztiei. Euskalduntasunaren matazak indartsu jarraitzeko, gizarte zibiletik, herritarron laguntza isilarekin haria jarraitzea ezinbestekoa\u00a0 dugulako, gure herriak, BERA IZATEN<\/strong> jarraitzeko gure seme-alabengan.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Nafarrok, gure herriaren alde ikastola indartzera joan ginen Pirinioen handikaldeko Senperera, besteak beste, Azpeititik.\u00a0 Han hasi ginen\u00a0 lakuari bira ematen eta Nafar lurrei jarraituz (Foru Erkidegoko hiru epaileen baimenarekin!) Ondarruko\u00a0 itsazertzeko Ibilaldiaren zirkuitoan\u00a0 eman genion jarraipena. Bereziki gogoan izen genuen gure artetik joan zaigun ikastolakide\u00a0 bat, Fernando Villegas, \u00a0arrantzaleekin, bere lanbidea zen arraindegiagatik, eguneroko harremana […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[78],"tags":[],"class_list":["post-24753","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-egunekoa"],"yoast_head":"\nNabarralde-k argitaratua<\/h6>\n