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El tipo de persona con m\u00e1s posibilidades de convertirse en terrorista es similar al tipo de persona con m\u00e1s posibilidades de… votar. Hay que ver el terrorismo como una pasi\u00f3n c\u00edvica con esteroides\u00bb. Levit y Dubner, economistas de moda a partir de su famoso libro \u00abFreakonomics\u00bb, nos recuerdan que lo que mueve al uso de la violencia pol\u00edtica no suele ser la estulticia, el lucro personal, la enfermedad mental, la insuperable tendencia a pecar o, quiz\u00e1s, una infancia desgraciada. M\u00e1s all\u00e1 del t\u00f3pico, los estudios serios sobre la materia nos revelan que lo que impele a muchos terroristas es la pasi\u00f3n c\u00edvica, el compromiso p\u00fablico m\u00e1ximo, el sacrificio de lo individual, propio y ajeno, en nombre de lo colectivo…<\/p>\n
En fin, esos valores cuya p\u00e9rdida hoy lamentan todos los que piensan que lo existente no es lo \u00fanico posible. \u00bfC\u00f3mo recuperarlos sin que el actual estado de cosas -es decir, el mantenimiento global de la injusticia- nos lleve necesariamente a la guerra? \u00bfC\u00f3mo reactivar el entusiasmo c\u00edvico sin terminar indefectiblemente \u00abtomando esteroides\u00bb? Asumamos que los que han vivido como adultos este \u00faltimo ciclo pol\u00edtico no van a cambiar, ni para bien ni para mal. Miremos, pues, a lo que deseamos transmitir a nuestros descendientes.<\/p>\n
No en vano, en un futuro inmediato, se va a (re)abrir una pugna hegem\u00f3nica brutal en torno al modo en el que nuestra sociedad va a recordar lo ocurrido en estos \u00faltimos cincuenta a\u00f1os: 1958-2008. La escuela es el campo de batalla. La mente de nuestra infancia, el terreno a ocupar. Las armas, el bombardeo discursivo masivo sobre gente inocente y el silenciamiento de las voces heterodoxas.<\/p>\n
La sedimentaci\u00f3n del poder cuya m\u00e1xima expresi\u00f3n era la naturalizaci\u00f3n de los valores transmitidos por De ah\u00ed que los actuales gestores de la cosa p\u00fablica vasca, inspirados obviamente por te\u00f3logos y monaguillos secularizados, no tienen la necesidad de caer en el farise\u00edsmo de condenar \u00abla violencia, venga de donde venga\u00bb. Su objetivo en el \u00e1mbito educativo no es, no puede ser, deslegitimar la violencia, in genere. El actual sistema pol\u00edtico y econ\u00f3mico se funda, como todos, en la violencia, y se defiende por medio de la violencia, ya ejercida, ya esgrimida como amenaza m\u00e1s o menos velada. Walter Benjamin dixit. S\u00f3lo desde un planteamiento estrictamente moral, no pol\u00edtico, y por tanto individual, se puede adoptar una posici\u00f3n de no-violencia coherente.<\/p>\n Por eso, lo que hoy se plantea desde el bando vencedor es la deslegitimaci\u00f3n de la violencia terrorista, la violencia que los hoy vencidos han ejercido durante esta \u00abguerra de los cincuenta a\u00f1os\u00bb. Es decir, la mera deslegitimaci\u00f3n de ETA. Envuelta, eso s\u00ed, en un discurso melifluo que, bajo la apariencia del buenismo y la compasi\u00f3n por los sufrientes, no hace sino ocultar el verdadero objetivo: la intangibilidad del actual sistema pol\u00edtico. Y es que, como a nadie se le escapa, al deslegitimar \u00fanicamente la violencia ejercida contra el sistema, es decir, el terrorismo, lo que se est\u00e1 legitimando a contrario es el propio sistema. Y no estamos hablando de la democracia, sino del sistema constitucional vigente, porque, a diferencia de otros terrorismos, ETA luchaba contra el segundo, precisamente, en nombre de la primera. Es decir, en nombre de una democracia banal, corriente y moliente -el derecho a votar en un refer\u00e9ndum de autodeterminaci\u00f3n-, no en nombre de un r\u00e9gimen totalitario, ni siquiera en defensa de otros modelos democr\u00e1ticos tan extravagantes como deseables, fueran \u00e9stos autogestionarios o populares.<\/p>\n \u00c9sta es la raz\u00f3n por la que los abertzales desconf\u00edan de los nuevos planes educativos \u00abpara la paz\u00bb: de la mano de la deslegitimaci\u00f3n de la violencia de ETA, y s\u00f3lo de la de ETA, se legitima un modelo constitucional y, de paso, se deslegitima cualquier reivindicaci\u00f3n nacional que discuta tal r\u00e9gimen y pretenda subvertirlo por medios no aceptados por el propio sistema, por muy democr\u00e1ticos o pac\u00edficos que aqu\u00e9llos sean. Espa\u00f1a prevalece.<\/p>\n No dir\u00e9 que es una idea determinada de Espa\u00f1a la que hay que deslegitimar en las escuelas. Que tambi\u00e9n. Basta con deslegitimar la injusticia y la opresi\u00f3n. Y legitimar la lucha activa por las libertades, recordando a los ni\u00f1os que, como no se trata de ganar a toda costa, vulnerando sin justificaci\u00f3n las mismas libertades que se trata de obtener, s\u00f3lo se debe echar mano de \u00ablos esteroides\u00bb en \u00faltima instancia, cuando, ante el despliegue muscular del opresor, al d\u00e9bil s\u00f3lo le queda luchar por la supervivencia. Y que, incluso entonces, la inteligencia es mejor arma que el m\u00fasculo dopado. Tambi\u00e9n hay que ense\u00f1ar en la escuela que la violencia tiene su propio c\u00f3digo \u00e9tico, y que no vale cualquier violencia para conseguir cualquier objetivo, y tambi\u00e9n que la decisi\u00f3n sobre el hipot\u00e9tico uso de la violencia, por ser tan grave, debe revisarse continuamente y medir sus efectos sin autocomplacencia. Debe ense\u00f1arse, finalmente, que hay que asumir siempre las consecuencias de los actos y que, sin abjurar ni tener que arrepentirse de lo hecho, se debe lamentar el sufrimiento producido en el pr\u00f3jimo, porque todas las personas sobre las que se ha ejercido violencia merecen un respeto y un reconocimiento. No para que la violencia desaparezca de nuestras vidas, porque nunca lo har\u00e1, sino para que la convivencia sea lo m\u00e1s feliz y justa posible, no celestial ni beat\u00edfica, simplemente humana.<\/p>\n Me temo que los vencedores en esta guerra, como todos los vencedores en las guerras de Espa\u00f1a, no est\u00e1n pensando en todo eso cuando pretenden que en nuestras escuelas \u00abse deslegitime el terrorismo\u00bb. Ah\u00ed s\u00ed que veo esteroides, esteroides anabolizantes. Es decir, testosterona, aunque con excipiente edulcorado.<\/p>\n El tipo de persona con m\u00e1s posibilidades de convertirse en terrorista es similar al tipo de persona con m\u00e1s posibilidades de… votar. Hay que ver el terrorismo como una pasi\u00f3n c\u00edvica con esteroides\u00bb. Levit y Dubner, economistas de moda a partir de su famoso libro \u00abFreakonomics\u00bb, nos recuerdan que lo que mueve al uso de […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[79],"tags":[],"class_list":["post-22718","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nabarmena"],"yoast_head":"\nPublicado por Gara<\/a>-k argitaratua<\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"