<\/p>\n
\u201cEl ingl\u00e9s \u2013 bromea Edwards-es una lengua en extinci\u00f3n, porque carece de una Real Academia que vele por su pureza\u201d. Y explica c\u00f3mo, cuando Francia, Espa\u00f1a, Alemania y otros pa\u00edses fundaban sus academias, en el XVII y XVIII, los anglos rehusaron fundar la suya \u201cporque los dem\u00e1s lo hac\u00edan\u201d. Fiaron su est\u00e1ndar ling\u00fc\u00edstico a dos espont\u00e1neos: el brit\u00e1nico Samuel Johnson y el estadounidense Noah Webster, quienes compilaron los dos grandes diccionarios normativos del idioma. \u201cHoy EE. UU. no se preocupa, al contrario que Francia, de mantener la expansi\u00f3n de su lengua, pero s\u00ed de dar al mundo razones econ\u00f3micas, cient\u00edficas y militares para que todos se esfuercen en aprenderlo\u201d. <\/strong><\/p>\n Para empezar, d\u00e9jeme decir algo a los profesores\u2026<\/p>\n Adelante. <\/strong><\/p>\n Ninguna lengua, dialecto, modismo o giro local es m\u00e1s o menos valioso que otro.<\/p>\n Pero unos cotizan m\u00e1s que otros. <\/strong><\/p>\n Hay lenguas americanas, por ejemplo, cuya numeraci\u00f3n no pasa de contar hasta tres\u2026<\/p>\n Si no les hace falta llegar a cuatro\u2026 <\/strong><\/p>\n Exacto. El idioma responde a lo que exige el entorno al hablante. Por eso, esas mismas lenguas sin cuatro tienen una palabra para designar con precisi\u00f3n a primos cuartos.<\/p>\n \u00bfPor qu\u00e9? <\/strong><\/p>\n Porque eran grupos peque\u00f1os que deb\u00edan clarificar el parentesco para evitar relaciones incestuosas; en nuestras grandes ciudades esa necesidad de evitar consanguinidades indeseables se pierde y as\u00ed usted no sabr\u00e1 definir, por ejemplo, concu\u00f1ado.<\/p>\n Lo o\u00eda decir en mi pueblo. <\/strong><\/p>\n Cada lengua es el resultado de la adaptaci\u00f3n de un grupo a su medio, pero si quiere prosperar en otro, deber\u00e1 adquirir otras lenguas, dialectos, subdialectos, modismos\u2026<\/p>\n \u00bfY si tienes varias lenguas de origen? <\/strong><\/p>\n Antes pens\u00e1bamos que la lengua materna era siempre la base imprescindible sobre la que se erig\u00edan las dem\u00e1s, pero el caso Steiner y otros demuestran que la plasticidad del cerebro infantil tambi\u00e9n permite a los ni\u00f1os ser bi, tri o tetraling\u00fces sin que predomine una lengua materna inicial.<\/p>\n \u00bfY las sociedades? <\/strong><\/p>\n La lengua es m\u00e1s que un mero medio de comunicarse: es se\u00f1a de identidad grupal y, por ello, materia de estudio muy sensible.<\/p>\n Hoy unas lenguas sustituyen a otras. <\/strong><\/p>\n El biling\u00fcismo es un equilibrio inestable, pero \u2013 y vivo en Quebec-puede ser sufrido como tensi\u00f3n y amenaza o aprovechado como est\u00edmulo y oportunidad.<\/p>\n \u00bfEn qu\u00e9 sentido? <\/strong><\/p>\n Canadienses y quebequeses, igual que catalanes y espa\u00f1oles, llevan demasiado tiempo viendo en la coexistencia de sus lenguas un conflicto que ser\u00e1 resuelto s\u00f3lo cuando desaparezca la lengua de los otros.<\/p>\n Es \u201cel problema\u201d ling\u00fc\u00edstico. <\/strong><\/p>\n Si fuera un problema tendr\u00eda soluci\u00f3n; pero no lo es, porque el estado natural del ser humano, la realidad de la inmensa mayor\u00eda de los habitantes del planeta y de los estados donde viven, es la mezcla ca\u00f3tica de lenguas. Son raros los pa\u00edses monoling\u00fces puros.<\/p>\n \u00bfY aspirar al monoling\u00fcismo? <\/strong><\/p>\n Ya le he dicho que no es una aspiraci\u00f3n natural: \u00bfa usted le parece una aspiraci\u00f3n inteligente?<\/p>\n Una lengua sin Estado desaparece. <\/strong><\/p>\n Falso. Del mismo modo que tampoco es cierto que una lengua con Estado sobreviva necesariamente. Y he vivido y estudiado el caso irland\u00e9s: el ga\u00e9lico irland\u00e9s tiene un Estado y sin embargo no tiene casi hablantes.<\/p>\n Y si una lengua desaparece, no resucita. <\/strong><\/p>\n Tambi\u00e9n es falso: el hebreo era una lengua muerta que hoy es moderna y hablada, y el checo y otras lenguas agonizaban hasta que desapareci\u00f3 el imperio austro-h\u00fangaro.<\/p>\n Un pueblo sin lengua deja de serlo. <\/strong><\/p>\n Vuelve a ser inexacto: irlandeses o escoceses siguen si\u00e9ndolo \u2013 yo no se lo discutir\u00eda-pese a haber adoptado la lengua del invasor ingl\u00e9s. Tambi\u00e9n los austriacos tienen identidad sin lengua, como otras naciones tienen varias lenguas y una sola identidad.<\/p>\n \u00bfHay identidad nacional sin lengua? <\/strong><\/p>\n Rotundamente, s\u00ed. La identidad grupal va mucho m\u00e1s all\u00e1 de la lengua y le sobrevive.<\/p>\n \u00bfUna vez una lengua empieza su declive es imposible detenerlo? <\/strong><\/p>\n Tampoco es cierto, y tiene usted aqu\u00ed el propio catal\u00e1n, que es un gran ejemplo de la recuperaci\u00f3n del uso social de una lengua: \u00a1ya les gustar\u00eda a cientos de lenguas en declive gozar de su salud! Irlanda y Escocia, en cambio, me temo que van a perder del todo sus lenguas a no ser que implanten una dictadura o algo por el estilo.<\/p>\n \u00bfLas multas ling\u00fc\u00edsticas defienden un idioma o s\u00f3lo logran que se maldiga? <\/strong><\/p>\n Incentivar es mejor que prohibir, e ilusionar mejor que penalizar, pero si existe \u2013 como en Quebec-una gran mayor\u00eda democr\u00e1tica dispuesta a multar por defender su lengua, s\u00f3lo puedo a\u00f1adir que ellos lo han decidido.<\/p>\n Veo que no hay grandes soluciones. <\/strong><\/p>\n No, pero me temo que algunos activistas suelen elegir a la carta las c\u00f3modas condiciones de su men\u00fa ling\u00fc\u00edstico: quieren gozar de hegemon\u00eda ling\u00fc\u00edstica, pero sin pagar el coste del aislamiento y la p\u00e9rdida de conectividad y valor que comporta renunciar a las dem\u00e1s lenguas habladas en el pa\u00eds.<\/p>\n \u00bfEl biling\u00fcismo acaba con la desaparici\u00f3n de la lengua m\u00e1s d\u00e9bil? <\/strong><\/p>\n Para devolver la hegemon\u00eda a un idioma que la ha perdido en su territorio no basta con un par de leyes y unas cuantas multas; ser\u00eda imprescindible una aut\u00e9ntica revoluci\u00f3n que anulara las mismas fuerzas del mercado y la globalizaci\u00f3n que la han arrinconado. Y eso tiene un coste alt\u00edsimo y no siempre compatible con una democracia.<\/p>\n \u00bfPor qu\u00e9? <\/strong><\/p>\n Porque esas fuerzas operan porque benefician a la mayor\u00eda. Los activistas quieren hablar ga\u00e9lico, pero seguir gozando de los privilegios de hablar ingl\u00e9s. Y no es posible.<\/p>\n \u00bfQu\u00e9 propone usted? <\/strong><\/p>\n Tal vez se podr\u00eda conservar la propia lengua sin renunciar a otras m\u00e1s poderosas si se logra establecer un v\u00ednculo afectivo y duradero con ella, un compromiso que pusiera en valor su plus cultural y equilibrara esas fuerzas globalizadoras.<\/p>\n John Edwards, socioling\u00fcista, experto en biling\u00fcismo en Quebec<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Publicado por<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u201cEn el mundo, los raros son los pa\u00edses con un solo idioma\u201d \u201cEl ingl\u00e9s \u2013 bromea Edwards-es una lengua en extinci\u00f3n, porque carece de una Real Academia que vele por su pureza\u201d. Y explica c\u00f3mo, cuando Francia, Espa\u00f1a, Alemania y otros pa\u00edses fundaban sus academias, en el XVII y XVIII, los anglos rehusaron fundar la […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[79],"tags":[],"class_list":["post-22219","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nabarmena"],"yoast_head":"\n